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摘要:本文介绍了材料科学与工程专业研究生《科技论文写作》课程的教学内容设计。作者在原有“论文写作”内容外,增加了写作前的准备、投稿及与编辑的联系、图表绘制、参考文献管理等内容,使课程内容更为全面,贯穿科技论文写作与发表整个流程。
关键词:科技论文写作;材料科学与工程;教学内容
中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)10-0191-02
一、《科技论文写作》课程的教学目标
《科技论文写作》课程系统介绍研究论文写作的基础知识,使学生对学术道德、同行评议制度、投稿程序、论文发表程序等基本程序和基本规则有初步的认识,在此基础上,使学生熟悉科研论文的写作方法和写作规范以及投稿方式,为其从事科学研究工作奠定基础。
二、当前《科技论文写作》课程教学存在的问题
当前研究生《科技论文写作》课程主要局限于对学生写作能力的培养。但实际上,科技论文的写作与成功发表需要学生在英文写作、文献收集与整理、图表绘制、相关软件的使用等方面具有较为全面的技能,是学生科研能力、创新能力、逻辑思维能力等综合能力的体现。本文作者在教学实践的基础上,针对材料科学与工程学院硕士研究生《科技论文写作》课程存在的问题,对课程的教学内容进行了合理的设计。
三、《科技论文写作》课程教学内容设计
本门课程共40学时,教学内容共分五章。具体章节安排、教学目的、教学内容和学时分配如表1所示。
1.写作前的准备。课程首先引入从事科学研究与进行科技论文写作的一些基本知识,帮助学生了解科研的基本规律和方法,明确科技论文写作的目的和意义,构建学术道德,端正写作态度。本章主要包括以下四方面的内容:(1)科技论文写作的重要性。说明科技论文写作的意义和目的,强调发表科技论文的重要性。阐明科研构思、实验设计与科技论文写作的关系。(2)构建学术道德,远离学术不端。明确正常的学术发表与学术不端行为之间的界限,提高研究生对学术道德和基本学术规范的认知能力,使研究生在踏上科研道路伊始就形成良好的学术道德及行为习惯。(3)文献收集、阅读与整理。指出文献的重要性,引导学生有效地对文献进行分析和整理,并对国际上的最新研究进展进行跟踪更新。对SCI、EI、ISTP三大检索系统进行简单介绍,并结合本校图书馆的情况演示从不同数据库中检索与获得文献的方法。(4)写作前的准备。概述论文写作的步骤和总体流程,强调提纲的重要作用。引导学生根据经验原则选择投稿期刊,并根据拟投稿期刊的要求有针对性地进行论文写作,做到有的放矢,说明文章写作的要点。
2.科技论文写作。本章主要介绍科技论文的结构与规范、各部分的撰写方法,以及科技英语的文法与表达。这是本门课程的教学重点,主要包括以下两方面内容:(1)论文结构安排与撰写。结合材料科学与工程专业的特点,介绍科技论文的结构及各部分之间的关系。对论文的题名、作者与通讯地址、摘要与关键词、正文、致谢、参考文献各部分的写作规范和写作要点进行介绍。重点对正文中引言、材料与方法、结果和讨论四个部分的基本内容、写作要求、逻辑关系等进行详细阐述,使学生掌握科技论文的格式和书写规范,引导学生在写作过程中对文章进行整体构思,把各部分内容通过逻辑关系联系起来,使之成为一個有机的整体。(2)科技英语的文法表达。阐明科技论文与文艺类或科普类文章在用词、语法上的不同点。通过大量实例分别阐述摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论各部分的科技语言知识及语法、修辞等表达方式,强调各部分在时态、人称、语态上的特点,使学生认识科技论文写作规律,学习和掌握一定的写作方法和技巧。
3.投稿及与编辑的联系。本章主要包括两方面的内容:(1)同行评议制度。介绍杂志的审稿体系和同行评议制度,使学生对审稿流程有初步了解,并对审稿人在整个审稿过程中所扮演的角色有所认识,从而以更积极的态度对待审稿结果。(2)投稿及与编辑的联系。介绍选择目标杂志和推荐审稿人的经验方法,说明投稿前需要做的准备,介绍在线投稿的流程与注意事项。介绍投稿信的内容和写作重点,通过实例介绍对稿件进行修改并回复审稿意见的方法与技巧。
4.科技论文图表绘制。图表是科技论文中非常重要的组成部分。作为论文数据的主要载体,图表直接呈现了文章的叙事逻辑和主要结论,并且反映出文章的重点和创新点。本章主要包括以下四个方面的内容:(1)图表相关基础知识。强调图表在科技论文中的重要作用。明确科技论文图表制作的基本原则,介绍位图与矢量图的定义及各自的特点,区分图片大小中几个容易混淆的概念,阐述图片大小调整应遵循的基本原则。(2)科技期刊对图表的要求。介绍科技期刊对图片文件存储格式、实际尺寸、分辨率、占用磁盘空间、字体字号、线型、色彩模式等方面的具体要求。通过具体实例的展示,介绍常用的图片类型及相应绘图软件。(3)Origin绘图实例。介绍数据图的作图原则和基本构成要素。通过实例演示Origin软件在图形绘制与数据处理两方面的功能,使学生初步掌握用Origin软件绘制数据图和进行数据处理的方法与技巧。(4)Photoshop绘图实例。以实例介绍图片的亮度、对比度、模式、尺寸、格式的调整方法,以及图片的拼接、裁切、标尺绘制、在图片上添加说明性文字等的方法和技巧。使学生初步了解用Photoshop软件处理照片的方法,掌握照片处理的原则。
5.参考文献管理。介绍科技论文对参考文献的格式规范要求,对几种常见的参考文献管理软件的特点进行简单评述。重点对Endnote软件进行介绍,通过实例演示Endnote软件在文献收集、管理、辅助写作、文献分享等方面的功能,使学生初步掌握采用Endnote软件对文献进行管理的方法与技巧。
四、结语
我校材料科学与工程专业硕士研究生《科技论文写作》课程中,除了“论文写作”这部分较为重要的内容外,还增加了写作前的准备、投稿及与编辑的联系、图表绘制、参考文献管理等内容。课程内容较为全面、综合性强,贯穿科技论文写作与发表整个流程,不仅有助于提高学生科研写作能力,还有助于学生树立良好的学术道德,养成科学严谨的科研习惯,培养创新意识与科研思维的综合能力。
参考文献:
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[4]王建青.科技论文写作课程在研究生教学中的作用[J].教学研究,2008,31(4):315-317. |
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