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一株紫丁香
剧本 www.oiuq.com 大纲：李老师是新疆一所小学的语文老师兼班主任，她工作勤勉，慈祥可亲，对待学生有耐心，有爱心。班里有很多孩子是留守儿童，跟随爷爷奶奶生活，缺少父母的陪伴和日常的学习辅导，李老师每天放学后都例行家访，了解学生日常生活，辅导孩子写作业，纠正孩子普通话，给每个孩子母亲一样的关怀和指导。这天，是教师节，李老师像往常一样家访学生，回到家后已经很晚了，家里又停了电，在家人的关心唠叨声中，李老师吃着饭疲惫的倒在桌子上睡着了，这个时候，班里的孩子们端着点燃的蜡烛出场，照亮李老师的房间，诉说着对老师的喜爱，齐声朗诵小诗（《一株紫丁香》），李老师醒过来，含泪带笑，深情拥抱孩子。
人物：
李老师（女，28岁，温和可亲，关爱学生）
李妈妈（女，52岁，李老师妈妈）
苗苗（女，8岁）
苗苗奶奶
小凡（男，9岁）
小凡爷爷
童童（女，8岁）
童童妈妈
正文：
第一幕：（时间：课堂上；地点：教室；人物：李老师，学生若干）
（教室里，老师在讲台上挥汗如雨，耐心讲课，学生端坐，认真聆听。）
李老师：今天我们来学习一首古诗，这首诗的名字叫《蜂》，它是唐代诗人罗隐的作品，全诗如下：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这首诗的意思呢，就是说无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜呢？这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳作的高尚品格，同时呢，也歌颂了像蜜蜂一样辛苦劳作，无私奉献的人。同学们，你们觉得我们生活中的哪类人拥有蜜蜂的品质呢？
（苗苗举手，李老师示意苗苗回答。）
李老师：来，苗苗同学请回答。
苗苗：我觉得老师拥有蜜蜂的品质，每天早出晚归，不辞辛苦，不求回报，来教导我们学习，教育我们成长，我们的老师就像蜜蜂一样。
李老师：苗苗同学说的非常好，还有其他同学要补充吗？好，小凡同学，请回答。
小凡：我也觉得老师像诗中所讲的蜜蜂一样，不论什么时候，都在教室里忙忙碌碌，教书育人，把我们这些小花采酿成了蜜，不求回报。
李老师：小凡同学说的也非常好，请坐。作为一名老师听到同学们的这些话我很欣慰，也非常感动，老师也希望自己能够像诗中所描绘的蜜蜂一样，为同学们服务，看你们成长成才是老师最大的愿望。
叮铃铃——
李老师：现在放学了，请同学们收拾好东西，按秩序离开教室。我们的作业是会背诵古诗《蜂》，了解这首诗的大概意思，抄写2遍，默写2遍。等下我去家访，同学们要做好准备额，好的，下课。
同学们：老师再见。
（学生收拾好书包，一个一个走出教室，走到老师旁边说再见。）
第二幕：（时间：放学后；地点：苗苗家；人物：李老师，苗苗，苗苗奶奶）
（苗苗家里，苗苗奶奶忙着生活做饭，苗苗趴在桌子上写作业，李老师在她身边辅导。）
李老师：苗苗，这个山尖的尖字，上边是小字旁，但不是一个小字，你写的时候要注意啦，还有这个蜜蜂的蜂字，注意左面是 |
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发表于 2022-1-24 16:54:12