癔症患者的护理体会

LeannaHowe

【关键词】癔症；护理
【中图分类号】R473【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2014）06癔症是精神科的常见疾病，又名歇斯底里，一般好发于女性，是临床常见的一种神经官能症，病因与心理社会因素密切相关，紧张、恐惧是诱发癔症的重要因素［1］。该病是一种典型的心因性疾病，俗称“心病”，因而，针对这种患者我们护理人员良好的心理护理就显得至关重要。我科从2009年9月-2013年12月收治癔症患者45例，并对其进行了药物及言语的暗示治疗和心理护理后都取得了较好的效果。现将体会报告如下：
1临床资料
1.1资料
45例中，女33例，年龄15～54岁；男12例，年龄17～50岁；文化程度：文盲2例，小学25例，初中12例，高中6例。
1.2患者的性格特点
（1）热情开朗，（2）孤僻少语，（3）急躁，（4）太自我为中心，（5）容易受影响，（6）容易感情用事。
1.3结果
治愈的40例，好转3例，经过2次治疗症状消失的2例。
2护理
2.1建立良好的护患关系
要建立好护患关系，首先要取得患者的信任和配合。护理人员在与患者进行交流时要学会倾听，尊重患者，患者在讲述自己内心痛苦时我们不要随便去反驳患者的观点，要以一种接受的态度，倾听后再认真给患者分析原因，充分调动患者积极的一面。多安慰患者，用理解、关心、真诚、和善的态度来对待患者，让患者感到自己是被人接受、关心和理解的，从而对我们产生信任感及安全感。良好的心理护理也是病情康复必不可少的重要组成部分。
2.2暗示护理
暗示护理在治疗癔症患者中是占有很大的位置的，它包括药物及语言的暗示，如给患者肌肉注射生理盐水时，告诉患者这是治疗手抖症状最好的药物，很多像你这样的患者用了几天后症状就完全消失了，打完针后问患者你是不是觉得手抖症状没那么厉害了呢？同时我们还要取得家属的配合，要求家属用正确的态度对待患者，不可歧视、偏爱或无原则的迁就，避免刺激性的语言和不良暗示［2］。在治疗过程中由固定护士对患者进行心理疏导治疗，依据医师诊断对患者进行调查和总体评估，迅速拟定初步的心理护理计划且积极认真执行，根据患者的反馈及时进行评价及调整，使患者对治疗有信心有要求［3］。
2.3护理环境
医护人员的各项诊疗护理操作应该集中进行，不要随意的打扰患者，尽量避避免不必要的刺激。周围的环境保持安静、舒适。如患者发病时医务人员及家属不要过于紧张要保持冷静，避免他人围观，不要在患者面前谈论患者的病情，以免引起不良的暗示。医护人员要多关心患者，用心去了解患者，排除引起癔症的诱因，有些家属对癔症的表现会过于紧张，所以要做好家属的健康教育，以免家属的紧张情绪带给患者。还有要特别注意鉴别诊断，无明显诱因时诊断癔症更要特别谨慎［4］。
3体会
护理癔症的患者我们护理人员要耐心，细心，态度真诚，和善，学会与患者沟通，建立良好的护患关系。掌握患者的心理特点，找出发病诱因，多鼓励患者，给患者信心，帮助患者能正确认识自我，战胜自我。在护理好患者的同时也要做好患者家属的健康指导，让家属一起配合我们的治疗，不要过于溺爱。本组中有2例患者是治疗2次症状才消失的主要是因为该患者病程都长达4个月，因此癔症应早就诊，早治疗，效果才比较好。
参考文献
［1］［1］李琳.癔症患者围产期的临床护理［J］.中国消毒学杂志，护理实践与研究：2007，4（11）：24
［2］王月莲.86例癔症病人的心理护理［J］.中华临床医学研究杂志，2006，12（23）：3212-3213
［3］蒋丽芳.何华.心理护理实施过程探索［J］.护理实践与研究，2009，6（22）：112-113
［4］夏莉，张泉水.癔症患者25例护理体会［J］.齐鲁护理杂志，2006，12（7）：1249