家长如何与孩子进行沟通

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　　家长与孩子进行沟通的技巧
　　1、平等相处
　　小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，去把杯子拿来，把报纸拿来，赶快去弹钢琴。虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。
　　点评：把杯子拿来和帮妈妈把杯子拿来两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己教育者的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，你要、你应该、你不能等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。
　　2、学会倾听孩子
　　3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报读后感，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。
　　点评：父母在与孩子做亲子沟通时候，往往只顾自己畅所欲言，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成为最常见的错误说教。孩子也有渴望交流的愿望，他们也希望自己的话能被好好倾听。每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。
　　3、勿以亲友做对比
　　你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了他*的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。
　　点评：儿童由于抽象思维尚处于发展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的好孩子、坏孩子的概念，而应该具体和清楚，更多时候还需要一个样本。不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻找，会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题;另一方面，父母片面的评价会无形中伤害到其他人。
　　与孩子沟通的方法
　　1、营造一种良好的知识环境
　　孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
　　2、身教重于言教
　　家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品行恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
　　3、多赞美、少批评
　　恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。
　　4、无条件信任孩子
　　父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
　　5、要注意亲子教育
　　孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
　　6、时而配合肢体语言
　　其实孩子打从出生后就试着解读父母的表情和手势了，当他*的嘴向下时，宝宝就知道妈妈不高兴了;当爸爸皱眉头，孩子就知道可能有不明白的事。身体语言常是无意中流露，最容易被孩子识别和接受。所以，父母应该多采用肢体语言。譬如当孩子在活动场所与其他孩子发生争执时，孩子脱口：讨厌!妈妈此时应板起脸对孩子说：不许这样说!这样能强化语言的作用。
　　7、别喋喋不休做解释
　　德国的儿童心理学家认为：幼儿不要解释，因为他们不能理解这些。只有到幼儿园的年龄后，可以给他们作一些简略的解释，随着年龄的增长，才需要父母陈述一些更具体的理由。而此时的孩子，只要一个不就能让孩子接受，譬如妈妈带孩子去食品店买蛋糕，孩子吃完后就把包装纸扔在路边，妈妈只需对孩子说：把纸捡起来，扔到垃圾箱里。而不必说：大家都这样扔的话，地球就会变脏的，人类就没有足够的空气呼吸等道理去阐述，过多地理由解释反而会带来负面的效果。
　　8、要简单明了地告知
　　对孩子提要求，要清晰明了，如果在具体的指令前加上许多和主题无关的内容，这对孩子来说，犹如是在进行一场智力测试。孩子要在二三十个词汇中寻找到妈妈最想要表达的那一个，这是很为难孩子的。所以，最终的结果是，孩子晕了，只能给妈妈一个最简单的答案：不!而简单明了的指令常能获得意想不到的效果。譬如早上起床，妈妈鼓励孩子自己穿衣服。只要对孩子说宝宝，自己穿袜子和鞋子，我知道你很棒!孩子就会领会妈妈要自己穿鞋袜的要求。但如果说：你愿不愿意自己穿袜子和鞋子，做个乖孩子呢妈妈没有时间帮你穿了，因为妈妈要做早饭，还有很多事情要做这样的指令常会使孩子不知所措。