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【摘 要】对于一个学生来说，家庭教育和学校教育是学生受教育的主要场所，家庭教育和学校教育的成败效果直接影响到学生一生的教育。因此协调好家庭教育与学校教育之间的关系，是教育环节中至关重要的一环。作为一名教师，绝对要重视协调两者之间的关系，让学校教育与家庭教育保持一致性，在同一个步调，从而为学生的教育服务。
【关键词】城乡结合部区域;学校教育;促进;家庭教育
每一个学生来自不同的家庭，个体性很强，而老师在进行学校教育时是进行着几十甚至上百人的同时教育，这就要求教师在对待学生的时候有一定的差异性，就是我们说的分层次教学。但是，教师不可能对每一个学生分别对待、分别教学。这就需要教师在进行学校教育的同时，也要重视每一个学生的家庭教育，只有把学校教育与家庭教育统一起来，才能让我们的学校教育事半功倍，达到成功教育学生的目的。
那么如何有效地协调学校教育与家庭教育呢？特别是在城乡结合部这样特殊的区域。笔者认为需要从以下几个方面着手：
一、多种方式与家长沟通，让家长重视教育
教育的重要性不言而喻。可是在城乡结合部的学校区域就未必是这么乐观了，很多家长文化程度不高，对教育的重要性认识不够，总会以工作繁忙、文化程度不高等理由推脱对学生的教育。
作为教师，要想让学校教育与家庭教育协调统一起来，首先就是要让家长认识到教育的重要性，要想解决这个问题，教师就要多方面多角度地去与家长沟通，可行的办法很多，比如：家长会、家访等等是比较常见的方式。除了以上方式，我们还可以邀请家长来学校参观、参加活动等等，比如学校举行活动，法制讲座、儿童节等，教师都可以利用这样的机会邀请来家长，与家长好好沟通。
除了面对面的沟通，教师还可以通过打电话的方式沟通家长，还可以利用周末等假期，放假之前给学生讲解安全教育时，发放一些宣传资料的方式与家长沟通等等。
沟通的方式方法很多，但是切记不可在学生犯错时，马上把家长叫来，把学生一顿批评，那样的效果极差，对学生的伤害也很大甚至会有不安全的因素存在。当然视情况而定，学生真的犯错，家长肯定具有知情权。
二、教育学生多种方式方法并存
与家长的沟通方式方法多了，学生的家长知道教育的重要性了，那么家长如何在家里面教育自己的孩子呢？
常见不可取的方法有家长知道学生犯错了，不认真学习了，回家就是一顿打一顿骂！这样的情况不在少数;或者有的家长没有具体的方法实施，知道该进行家庭教育，却不知道怎么去教育。在这样的情况下，教师就需要跟家长多交流家庭教育的方法了。
（1）潜移默化法。教师让家长知道，家长是学生的第一位教师。家长的日常处事方式方法直接影响到学生的认知。学生在学校抽烟，是不是家长在家里也是不顾及学生就有抽烟的习惯？学生在学校有不文明的言行，是不是家长在家里言行就很随便？学生在学校学习的积极性不高，是不是家长在家里的生活态度就没有什么上进心？因此，让家长明白表率的作用，对学生来说很重要！
（2）理解沟通法。无论是对学生未来的规划，还是学生在校期间有犯错情况的出现，当需要家庭教育来协调的时候，教师需要家長明白，对学生的理解，多与学生的沟通，才是解决问题的正确方法。比如，学生总会有上学迟到的毛病，教师在与家长沟通的时候，应该让家长去找清楚学生迟到的原因，是作业太多、睡眠不够，还是晚上直接偷玩手机看小说，还是上学路上在玩……找出原因，与学生讲明厉害关系才是解决问题的根本。简单粗暴，解决不了问题，反而会适得其反。
三、充分调动家长的积极性
人都有惰性，包括有些家长，对于家庭教育不积极，更不谈与学校教育相协调去进行家庭教育了。为了学校教育与家庭教育相协调统一，教师在与家长沟通的时候，要充分调动家长的积极性。
（一）让家长知道学生的优点、长处
教师在充分了解学生的基础上，要让家长知道自己的孩子优点和长处并为班级做过哪些贡献、未来的规划、可以从哪些方面去发展等等，让家长知道自己的孩子前途可能在哪里，要积极去配合学校的教育，那样才会有更大的发展前途，给家长充分的信心去教育自己的孩子。
（二）让家长知道学生的进步
学生的每一点进步，要让家长知晓。要让家长知道，在学校教育和家庭教育的共同教育下，学生有了进步，学生的可塑性很强，以学生的这种进步未来可期，并且强调我们还要继续努力，继续坚持学校教育，做好家庭教育，才能让学生有更大的进步。
总之，对于学生的教育过程，是一个综合的过程，其中，学校教育与家庭教育的协调统一是对学生教育的一个关键步骤，只要教师主动出击，联合家长，做好家庭教育，用心去爱护学生的成长，我们的教育必然会走向更大的进步！
参考文献：
[1]鞠文灿.未成年人思想道德建设[M].长春：东北师范大学出版社，2005.
[2]张行涛，郭东岐.新世纪教师素养[M].北京：首都师范大学出版社，2003.
[3]杨崇龙.教育法规与政策[M].北京：人民教育出版社，2008. |
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发表于 2022-2-27 19:31:24