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学校今年刚刚成立少先队之声,向全校招收播音员。我嘛椭圆脸,丹凤眼,剑一样眉毛,甜甜笑靥,老师常常点名带朗读、唱歌,在班上享有“叶迎春”美名,良好机会班主任推荐我去试试,同学极力怂恿,我也是信心十足。
一个下午来到校播音室,第一次走进播音室,我好奇打量:小小房间一台高高摄像机,一个播音台,墙壁是校门教学楼油画,播音台上方“高酿小学校园之声”弧形字样。久经沙场的我坐在播音台前面对话筒心还是禁不住咚咚直跳,汗滴一个接一个往下掉。
稍平静老师递过课本翻了六年级十一册一篇课文《桂林山水》“读读这篇吧”。面对视频镜头,想着我读每一个字都会得到同学评议,我极力调整自己心态,竭力在告诉自己不要慌,可心跳一直平静不下来,我试着做深呼吸来控制自己,可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎,真是山中画眉当得了山中光棍,上不了台,我心中暗自叹息。“读吧”。老师又一遍提醒。我只好张开难以控制的嘴一句一句照读,自己觉得平时读得琅琅上口,句逗分明,今天读起来喉咙堵塞,声音颤抖,视线游移,总找不出感觉,头脑空空荡荡,舌头越读越僵,读了两段老师叫停。走出来,我明白了这次是带着激情而来懊恼而归,到隔壁老师把刚才朗读播放出来,从表情到声音找不出一点平时自信的我,羞愧难当。“没关系,以后好好练吧,你平时读得挺好啊,这回是太紧张了吧。”老师的安慰也许是一付舒心药剂,心里顿时好受了些。
拖着僵硬的腿,搭拉着脑袋,少年不知愁滋味,我心里却有着说不出的苦闷。事过一年现在已经是由班上称谓的“小叶迎春”长成了学校认可的“小叶迎春”。现在回头想想才悟出:做事除了热情外,还要做好足够的准备和具备一定的实力。
结构不完整,语言平淡,中心不突出 |
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